Svenska:
Tyska:
Korrigerad text
(den korrigerade versionen)
Båda textavsnitten som analyseras nedan behandlar olika teman men är produkter från samma tid: 1970-talet. Därför är det mer givande att inte fokusera på innehållet självt utan att dra paralleller mellan artiklarna i stil, huvudpoänger och resonemang från deras författare. I ljuset av det sagda följer vår text följande struktur: I början återberättas de två texternas innehåll. Därefter granskar vi grunderna och beskrivningar av samhällsrepresentanternas utredningar enligt de texternas ämne. Nästa stycke behandlar våra tankar och underlagen för svenska moraliska inställningar till en positiv bild av de samhälleliga relationer man ska uppvisa om man som medborgare vill bli utvärderad på ett positivt sätt.
Mot bakgrund av det anförda inleder vi med nya tekniker för genteknik. Texten börjar med citat från några komedishower som framförde negativa slutsatser om genetiska förändringar, till exempel, när en vallhund så liten som en mops kan skapas och en del andra. Dessutom hade flera vetenskapliga tidskrifter spekulerat kring behandling av nästan alla sjukdomar och förlängning av människors livslängd. Femtio år senare ser verkligheten inte så positiv ut, eftersom genetiska modifieringar inte kan bli ett universalläkemedel på grund av icke-monogenetisk påverkan på majoriteten av sjukdomar eller lagliga förbud mot att “försköna” barn, det vill säga skapa så kallade designerbarn genom in vitro-fertilisering. I livsmedelsindustrin är framstegen mer påtagliga, eftersom flera länder bortsett från EU använder genmodifierade växter som den största källan för matproduktion. Dock även här har så många restriktioner byggts upp kring dem att det vore för tidigt att proklamera någon framgång för genetiska modifieringar.
Nu övergår vi till den andra texten, ett avsnitt från en doktorsavhandling om prostitution i Sverige. Medan i Tyskland hade frågan om prostitution, sexklubbar eller samlag inför publiken på scenen markerats som en signal till frihet med rötter i 1960-talets sexrevolution, slutade det hela i det nordiska grannlandet med dramatiskt olika perspektiv. Författaren genomför en studie om så stora skillnader mellan länderna och gör sina slutsatser baserade på officiella debatter i riksdagen, i pressen och på tv:n. I centrum av svenska motioner mot porrindustrin stod först och främst en socialistisk moral som hade inom sina självpåtagna förpliktelser den att göra en människa bättre, även om den “bättre” betydde begränsningar i självständigheten. Å andra sidan genomfördes i Tyskland lagar som ansågs vara pro-feministiska. Kvinnor var fria att välja det arbete de ville ha och dessutom kunde de möjligen bli ännu mer oberoende i ett samhälle där män spelade rollen av familjestödjare. Med målet av att utveckla sin teori fortsätter forskaren att analysera alla tendenser från det sena 1960-talet till 1980, vilket belyser skiftande lösningar på problemet med prostitution. När vänsterpartier föreslog att legalisera sexarbete år 1976, tog en riksdagsutredning 1978 ställning för konservativa medborgare och förbjöd erotiska utställningar och filmer helt och hållet.
Nu vänder vi oss till reflektioner kring de förutsättningar som möjliggjort de ovannämnda resolutioner i Sverige i slutet av 1970-talet. Anmärkningsvärt är att i dessa texterna spelar moral och förbättringsinriktningar viktiga roller under förutsättning att de här rollerna visar korrelation med de socialistiska idealen. Medborgare skulle, enligt politikernas åsikter, uppfostras till en mer medveten gemenskap, vilket är betydelsefullare än en friare gemenskap. Trots vissa begränsningar kan man konstatera att den svenska politiken såg Sovjetunionen som sin förebild, åtminstone i frågan om uppfostran. När man antyder att i vetenskapskontexter skulle svenskar följa sitt större socialistiska grannland och främja tekniskt framsteg, vore man dock på en helt annan väg: här följde Sverige sina moraliska åsikter och motverkade möjliga framgångar även när de kunde bidra till uppbyggandet av ett mer självständigt land. Även om det kan låta otroligt för vanliga människor, så tog svenska vetenskapskretsar den konservativa sidan och med hjälp av media förberedde den allmänna opinionen så att människor inte skulle komma att riskera balansen i naturen med sina experiment: Antingen ett bra traditionellt liv utan genetiskt modifierade växter och varelser eller en förstörd planet och dystopi som verklighet för evigt. Utgångspunkter för bedömningen av båda temana är således stabilitet och tradition i kontrast till marxistiska krav på modernisering av alla livsvillkor.
I själva verket är situationen mer komplex och den här textens omfång tillåter inte att fördjupa sig i ämnet. Dock måste vi framföra en kort sammanfattning: Efter att ha jämfört två texter från huvudsakligen icke kopplade områden, kan vi dra slutsatsen att det svenska samhället hade gått in i ett stadium där ekonomisk effektivitet betyder mindre än något brett accepterat beteende mellan sociala skikt och grupper. Även ett fritt val för människor (när någon vill exempelvis prostituera sig) kunde inte tolereras med baktanken att omoraliska aktiviteter skulle utplåna socialistiska prestationer i ett ögonblick. Härav kan slutas att nästan kristna åsikter om ett bra och ett dåligt fortsatte fungera som rötter till och med för ett av de mest sekulära samhällena i världen under det tjugonde århundradet.
799 ord
Den föregående versionen
Korrigeringar markeras så här: fel → rätt
Båda textavsnitten som analyseras nedan behärskar → behandlar olika teman men är produkter från samma tid: 1970-talet. Därför är det lönsammare → mer givande att inte fokusera på innehållet självt utan att dra paralleller mellan de artiklar → artiklarna i stil, huvudpoäng → huvudpoänger och resonemang av → från deras författare. I ljuset av det sagda följer vår text den följande struktur→ följande struktur: I början återberättas två texters → de två texternas innehåll. Därefter kollar vi på → granskar vi grundar → grunderna och beskrivningar av samhälletsrepresentanters → samhällsrepresentanternas utredningar enligt varje texts → texts ämne. Kommande paragraf → Nästa stycke behandlar våra tankar och till och med → även underlag → underlagen av → försvenska moraliska samt → och mänskliga inställningar till en positiv bild av samhälleliga → de samhälleliga relationer man ska vara med om → uppvisa om man som en → medborgare vill bli utvärderad på ett positivt sätt.
Mot bakgrund av det anförda inleds det med → inleder vi med nya tekniker för genteknik. Texten börjar med citering → citat av → från komedishower framförande → som framförde negativa slutsatser av → om genetiska förändringar, till exempel~~,~~ → (stryk kommat) när en vallhund så liten som en mops kan skapas och så vidare. Förutom det → Dessutom hade flera vetenskapliga tidskrifter spekulerat runt omkring → kring behandling av nästan alla sjukdomar och förlängning av människors livslång → livslängd. Femtio år senare ser realiteten → verkligheten inte så positivt→ positiv ut, eftersom genetiska modifieringar inte kan bli en universalmedicin → ett universalläkemedel på grund av icke monogenetiskt påverkande på → icke-monogenetisk påverkan på majoriteten av sjukdomar eller lagligt → lagliga förbud att → mot att “försköna” barn, det vill säga förbereda → skapa så kallade designer barn → designerbarn till → genom in vitro-fertilisering. I livsmedelsindustrin är framsteg → framstegen mer påtaglig → påtagliga, då → eftersom i → (stryk) flera länder bortsett från EU används → använder genmodifierade växter som den största källan i → för matproduktion. Emellertid → Dock även här har så mycket → många restriktioner byggts upp kring dem att det vore för tidigt att proklamera någon succé → framgång för genetiska ändringar → modifieringar.
Nu övergås → övergår vi till den andra texten, ett avsnitt från en doktorsavhandling om prostitution i Sverige. Samtidigt som → Medan i → (stryk) Tyskland har den fråga → hade frågan om prostitution, sexklubbar eller samlag inför publiken på scenen markeradests → markerats som en signal till frihet med rötter på → i 1960-talets sexrevolution, slutade det hela på → med dramatiskt olika perspektiv. Författaren genomförde → genomför en studie om så seriösa → stora skillnader mellan grannländerna och gör sina betänkande → slutsatser baserade på officiella debatter på → i riksdagen, i pressen och på tv:n. I centrum av svenska motioner mot porrindustrin stod först och främst socialistisk → en socialistisk moral som hade inom sina självproklamerade → självpåtagna förpliktelser den att göra en människa bättre, även när → om den “bättre” betydde begränsningar i oberoendet → självständigheten. Å andra sidan genomfördes i Tyskland lagar som erkändes → ansågs som → vara pro~~-~~feministiska. Kvinnor var fria att välja det arbete de ville göra → ha och dessutom kunde de troligtvis → möjligen bli ännu mer fristående → självständiga i samhället → ett samhälle där män spelade rollen av familjestödjare. Dock → Men för att utveckla sin teori fortsätter forskaren att analysera alla tendenser från sena → det sena 1960-talet till 1980, vilket leder till svängande → skiftande lösningar för → på problemet av → med prostitution. När vänsterpartier föreslog att legalisera sexarbete under → år 1976, tog en riksdagsutredning 1978 sida av → ställning för konservativa medborgare och förbjöd erotiska utställningar och filmer helt och hållet.
Nu vänder vi oss till reflektioner om → kring de förutsättningar som tillåtit → möjliggjort de ovannämnda resolutioner i Sverige i slutet av 1970-talet. Notabelt → Anmärkningsvärt är att i de → dessa texterna spelar moral och förbättringsinriktningar en viktig roll under förutsättning att den här rollen visar korrelation med socialistiska idealen → de socialistiska idealen. Medborgare skulle, enligt politikernas åsikter, utstuderas → uppfostras till en mer medveten gemenskap, vilket är betydelsefullare än en friare gemenskap. Trots vissa begränsningar kan man konstatera att den svenska politiken såg Sovjetunion → Sovjetunionen som sin förebild, åtminstone i en → (stryk) frågan av → om uppfostran. När man antyder att i vetenskapskontexter skulle svenskar följa sitt större socialistiska grannland och främja tekniskt framsteg, vore man dock på en helt felaktig väg: här följde Sverige sina moraliska åsikter och motverkade möjliga framgångar även när de kunde hjälpa till → bidra till uppbyggandet av ett självständigt land. Även om det kan låta otroligt för vanliga människor, så tog svenska vetenskapskretsar konservativa sidan → den konservativa sidan och med hjälp av media förberedde den allmänna opinionen så att människor inte kommer → skulle komma att riskera balansen i naturen med sina experiment: Antingen bra → ett bra traditionellt liv utan genetiskt modifierade växter samt → och varelser eller förstörda → en förstörd planeten → planet och dystopi som verklighet för evigt. Utgångspunkter för bedömningen av båda teman → temana är således stabilitet och tradition i kontrast till marxistiska krav till → på modernisering av alla livsomständigheter → livsvillkor.
I själva verket är situationen mer komplex och den här textens volum → omfång tillåter inte att fördjupa sig i ämnet. Emellertid → Dock måste vi framföra en kort sammanfattning: Efter att har → ha jämfört två texter av → från huvudsakligen icke kopplade områden, kan vi dra slutsatsen att det svenska samhället hade gått in i ett stadium där ekonomisk effektivitet betyder mindre än något brett accepterat beteende mellan sociala skikt och grupper. Även ett fritt val av → för människor (när någon ville exempelvis prostituera sig) kunde inte tolereras med baktanken att omoraliska aktiviteter skulle utplåna socialistiska prestationer i ett ögonblick. Härav kan slutas att nästan kristna åsikter till → om ett bra och ett dåligt fortsatte fungera som rötter till och med för ett av de mest sekulära samhällena i världen under det tjugonde århundradet.
| Nr | Substantiv | Artiklar & former | Synonymer | Exempelmening |
| 1 | en modifiering | modifieringen, modifieringar, modifieringarna | förändring, ändring, omvandling | Genetiska modifieringar kan behandla vissa sjukdomar. |
| 2 | ett textavsnitt | textavsnittet, textavsnitt, textavsnitten | stycke, passage, utdrag | Båda textavsnitten behandlar liknande teman. |
| 3 | ett tema | temat, teman, temana | ämne, motiv, fråga | Texten berör flera komplexa teman. |
| 4 | en produkt | produkten, produkter, produkterna | vara, alster, resultat | Dessa idéer är produkter av sin tid. |
| 5 | en tid | tiden, tider, tiderna | era, epok, period | Under denna tid skedde stora förändringar. |
| 6 | ett innehåll | innehållet, innehåll, innehållen | substans, materia, kärna | Textens innehåll är komplext. |
| 7 | en parallell | parallellen, paralleller, parallellerna | likhet, jämförelse, analogi | Man kan dra paralleller mellan texterna. |
| 8 | en artikel | artikeln, artiklar, artiklarna | text, uppsats, inlägg | Artikeln publicerades förra året. |
| 9 | en stil | stilen, stilar, stilarna | uttryckssätt, ton, sätt | Författarens stil är formell. |
| 10 | en huvudpoäng | huvudpoängen, huvudpoänger, huvudpoängerna | kärnpunkt, huvudtes, huvudargument | Textens huvudpoäng är tydlig. |
| 11 | ett resonemang | resonemanget, resonemang, resonemangen | argumentation, tankegång, logik | Hans resonemang är övertygande. |
| 12 | en författare | författaren, författare, författarna | skribent, skriftställare, writer | Författaren presenterar sin tes tydligt. |
| 13 | en struktur | strukturen, strukturer, strukturerna | uppbyggnad, organisation, form | Textens struktur är logisk. |
| 14 | en början | början, –, – | inledning, start, utgångspunkt | I början presenteras bakgrunden. |
| 15 | en grund | grunden, grunder, grunderna | bas, fundament, underlag | Teorin vilar på en solid grund. |
| 16 | en beskrivning | beskrivningen, beskrivningar, beskrivningarna | skildring, redogörelse, framställning | Beskrivningen är detaljerad. |
| 17 | en representant | representanten, representanter, representanterna | företrädare, ombud, talesperson | Samhällets representanter deltog i debatten. |
| 18 | en utredning | utredningen, utredningar, utredningarna | undersökning, granskning, analys | Utredningen presenterades för riksdagen. |
| 19 | ett ämne | ämnet, ämnen, ämnena | tema, fråga, område | Ämnet är kontroversiellt. |
| 20 | ett stycke | stycket, stycken, styckena | paragraf, avsnitt, del | Nästa stycke behandlar metodiken. |
| 21 | en tanke | tanken, tankar, tankarna | idé, åsikt, reflektion | Hennes tankar är nyskapande. |
| 22 | ett underlag | underlaget, underlag, underlagen | grund, bas, material | Underlaget för beslutet var bristfälligt. |
| 23 | en inställning | inställningen, inställningar, inställningarna | attityd, hållning, syn | Samhällets inställning har förändrats. |
| 24 | en bild | bilden, bilder, bilderna | uppfattning, syn, föreställning | En positiv bild av framtiden. |
| 25 | en relation | relationen, relationer, relationerna | förhållande, samband, koppling | Samhälleliga relationer studeras här. |
| 26 | en medborgare | medborgaren, medborgare, medborgarna | invånare, samhällsmedlem, statsmedborgare | Medborgarna har rättigheter och skyldigheter. |
| 27 | en bakgrund | bakgrunden, bakgrunder, bakgrunderna | kontext, sammanhang, historia | Mot bakgrund av detta beslut… |
| 28 | en teknik | tekniken, tekniker, teknikerna | metod, tillvägagångssätt, förfarande | Nya tekniker utvecklas ständigt. |
| 29 | ett citat | citatet, citat, citaten | hänvisning, referens, anföring | Citatet är från originaltexten. |
| 30 | en komedishow | komedishowen, komedishower, komedishowerna | underhållningsprogram, humorprogram | Komedishowen sändes på tv. |
| 31 | en slutsats | slutsatsen, slutsatser, slutsatserna | konklusion, resultat, bedömning | Författaren drar flera slutsatser. |
| 32 | en förändring | förändringen, förändringar, förändringarna | ändring, omvandling, transformation | Genetiska förändringar är omdiskuterade. |
| 33 | en vallhund | vallhunden, vallhundar, vallhundarna | herdehund, boskapshund | Vallhunden vaktar fåren. |
| 34 | en mops | mopsen, mopsar, mopsarna | – (hundras) | Mopsen är en liten hundras. |
| 35 | en tidskrift | tidskriften, tidskrifter, tidskrifterna | journal, magasin, publikation | Vetenskapliga tidskrifter publicerade studien. |
| 36 | en behandling | behandlingen, behandlingar, behandlingarna | terapi, vård, kur | Behandlingen visade goda resultat. |
| 37 | en sjukdom | sjukdomen, sjukdomar, sjukdomarna | åkomma, lidande, malör | Många sjukdomar kan nu botas. |
| 38 | en förlängning | förlängningen, förlängningar, förlängningarna | utsträckning, extension | Förlängning av livslängden diskuteras. |
| 39 | en livslängd | livslängden, livslängder, livslängderna | levnadstid, livsspan | Människors livslängd har ökat. |
| 40 | en verklighet | verkligheten, verkligheter, verkligheterna | realitet, faktum, tillvaro | Verkligheten är mer komplex. |
| 41 | ett läkemedel | läkemedlet, läkemedel, läkemedlen | medicin, preparat, botemedel | Ett universalläkemedel existerar inte. |
| 42 | en påverkan | påverkan, –, – | inverkan, effekt, inflytande | Genetisk påverkan på sjukdomar studeras. |
| 43 | en majoritet | majoriteten, majoriteter, majoriteterna | flertal, merparten, övervikt | Majoriteten av befolkningen stödjer förslaget. |
| 44 | ett förbud | förbudet, förbud, förbuden | restriktion, begränsning, hinder | Lagliga förbud infördes. |
| 45 | ett barn | barnet, barn, barnen | unge, avkomma, telning | Designerbarn är ett kontroversiellt ämne. |
| 46 | en fertilisering | fertiliseringen, fertiliseringar, fertiliseringarna | befruktning, insemination | In vitro-fertilisering är vanligt. |
| 47 | en livsmedelsindustri | livsmedelsindustrin, livsmedelsindustrier, livsmedelsindustrierna | matindustri, födoindustri | Livsmedelsindustrin använder GMO. |
| 48 | ett framsteg | framsteget, framsteg, framstegen | utveckling, förbättring, progress | Framstegen inom medicin är betydande. |
| 49 | ett land | landet, länder, länderna | nation, stat, rike | Flera länder har infört förbud. |
| 50 | en växt | växten, växter, växterna | planta, gröda, ört | Genmodifierade växter odlas globalt. |
| 51 | en källa | källan, källor, källorna | ursprung, grund, resurs | Växterna är den största källan. |
| 52 | en matproduktion | matproduktionen, –, – | livsmedelsproduktion, födoproduktion | Matproduktionen har ökat. |
| 53 | en restriktion | restriktionen, restriktioner, restriktionerna | begränsning, inskränkning, förbehåll | Många restriktioner har införts. |
| 54 | en framgång | framgången, framgångar, framgångarna | succé, triumf, vinst | Forskningen har rönt framgång. |
| 55 | en doktorsavhandling | doktorsavhandlingen, doktorsavhandlingar, doktorsavhandlingarna | avhandling, dissertation, thesis | Doktorsavhandlingen behandlar prostitution. |
| 56 | en prostitution | prostitutionen, –, – | sexhandel, sexarbete | Prostitution är omdiskuterat. |
| 57 | en sexklubb | sexklubben, sexklubbar, sexklubbarna | stripklubb, nattklubb | Sexklubbar debatterades i riksdagen. |
| 58 | ett samlag | samlaget, samlag, samlagen | könsumgänge, sex, intimitet | Samlag inför publik förbjöds. |
| 59 | en publik | publiken, publiker, publikerna | åskådare, åhörare, tittare | Publiken reagerade starkt. |
| 60 | en scen | scenen, scener, scenerna | estrad, podium, spelplats | Föreställningen ägde rum på scen. |
| 61 | en signal | signalen, signaler, signalerna | tecken, indikation, budskap | Det markerades som en signal till frihet. |
| 62 | en frihet | friheten, friheter, friheterna | oberoende, självständighet, liberty | Frihet var ett centralt begrepp. |
| 63 | en rot | roten, rötter, rötterna | ursprung, grund, källa | Idéerna hade rötter i sexrevolutionen. |
| 64 | en sexrevolution | sexrevolutionen, –, – | sexuell frigörelse | 1960-talets sexrevolution påverkade samhället. |
| 65 | ett perspektiv | perspektivet, perspektiv, perspektiven | synvinkel, utgångspunkt, infallsvinkel | Olika perspektiv presenterades. |
| 66 | en studie | studien, studier, studierna | undersökning, forskning, analys | Författaren genomför en studie. |
| 67 | en skillnad | skillnaden, skillnader, skillnaderna | olikhet, differens, avvikelse | Skillnaderna mellan länderna är stora. |
| 68 | ett grannland | grannlandet, grannländer, grannländerna | angränsande land | Tyskland är ett grannland till Sverige. |
| 69 | ett betänkande | betänkandet, betänkanden, betänkandena | utredning, rapport, slutsats | Betänkandet överlämnades till regeringen. |
| 70 | en debatt | debatten, debatter, debatterna | diskussion, meningsutbyte, polemik | Debatten i riksdagen var intensiv. |
| 71 | en riksdag | riksdagen, riksdagar, riksdagarna | parlament, folkrepresentation | Riksdagen antog lagen. |
| 72 | en press | pressen, –, – | media, tidningar, journalistik | Pressen rapporterade om fallet. |
| 73 | ett centrum | centret/centrumet, centra/centrum, centrumen/centren | mittpunkt, kärna, medelpunkt | I centrum av debatten stod moralen. |
| 74 | en motion | motionen, motioner, motionerna | förslag, petition, framställning | Motionen avslogs av riksdagen. |
| 75 | en porrindustri | porrindustrin, porrindustrier, porrindustrierna | vuxenindustri, sexindustri | Porrindustrin kritiserades starkt. |
| 76 | en moral | moralen, –, – | etik, sedlighet, värderingar | Socialistisk moral betonades. |
| 77 | en förpliktelse | förpliktelsen, förpliktelser, förpliktelserna | skyldighet, åtagande, ansvar | Förpliktelsen att hjälpa andra. |
| 78 | en människa | människan, människor, människorna | person, individ, varelse | Att göra en människa bättre. |
| 79 | en begränsning | begränsningen, begränsningar, begränsningarna | restriktion, inskränkning, hinder | Begränsningar i självständigheten. |
| 80 | ett oberoende | oberoendet, –, – | självständighet, frihet, autonomi | Oberoendet var viktigt. |
| 81 | en lag | lagen, lagar, lagarna | förordning, stadga, regel | Lagar genomfördes i Tyskland. |
| 82 | en kvinna | kvinnan, kvinnor, kvinnorna | dam, hona, fruntimmer | Kvinnor var fria att välja arbete. |
| 83 | ett arbete | arbetet, arbeten, arbetena | jobb, syssla, anställning | De kunde välja sitt arbete fritt. |
| 84 | ett samhälle | samhället, samhällen, samhällena | gemenskap, kollektiv, stat | I ett samhälle där män dominerade. |
| 85 | en man | mannen, män, männen | karl, herre, kille | Män spelade rollen som familjestödjare. |
| 86 | en roll | rollen, roller, rollerna | funktion, uppgift, del | De spelade en viktig roll. |
| 87 | en familjestödjare | familjestödjaren, familjestödjare, familjestödjarna | familjeförsörjare | Mannen var familjestödjare. |
| 88 | en teori | teorin, teorier, teorierna | hypotes, lära, antagande | För att utveckla sin teori. |
| 89 | en tendens | tendensen, tendenser, tendenserna | trend, riktning, benägenhet | Alla tendenser analyserades. |
| 90 | en lösning | lösningen, lösningar, lösningarna | svar, utväg, remedium | Skiftande lösningar föreslogs. |
| 91 | ett problem | problemet, problem, problemen | fråga, svårighet, dilemma | Problemet med prostitution. |
| 92 | ett vänsterparti | vänsterpartiet, vänsterpartier, vänsterpartierna | socialistparti, arbetarparti | Vänsterpartier föreslog legalisering. |
| 93 | ett sexarbete | sexarbetet, –, – | prostitution, sexhandel | Att legalisera sexarbete debatterades. |
| 94 | en utställning | utställningen, utställningar, utställningarna | exposition, visning, vernissage | Erotiska utställningar förbjöds. |
| 95 | en film | filmen, filmer, filmerna | bio, movie, spelfilm | Erotiska filmer förbjöds. |
| 96 | en reflektion | reflektionen, reflektioner, reflektionerna | eftertanke, funderingar, betraktelse | Reflektioner kring förutsättningarna. |
| 97 | en förutsättning | förutsättningen, förutsättningar, förutsättningarna | villkor, premiss, grund | De förutsättningar som möjliggjorde besluten. |
| 98 | en resolution | resolutionen, resolutioner, resolutionerna | beslut, förklaring, uttalande | De ovannämnda resolutionerna. |
| 99 | ett ideal | idealet, ideal, idealen | förebild, mål, mönster | Socialistiska ideal betonades. |
| 100 | en gemenskap | gemenskapen, gemenskaper, gemenskaperna | kollektiv, samhörighet, grupp | En mer medveten gemenskap. |
| 101 | en politik | politiken, –, – | strategi, linje, inriktning | Den svenska politiken följde idealen. |
| 102 | en förebild | förebilden, förebilder, förebilderna | modell, ideal, mönster | Sovjetunionen som förebild. |
| 103 | en uppfostran | uppfostran, –, – | uppväxt, fostran, bildning | Frågan om uppfostran diskuterades. |
| 104 | ett grannland | grannlandet, grannländer, grannländerna | angränsande nation | Det större socialistiska grannlandet. |
| 105 | ett framsteg | framsteget, framsteg, framstegen | utveckling, progress, förbättring | Att främja tekniskt framsteg. |
| 106 | ett uppbyggande | uppbyggandet, –, – | konstruktion, skapande, bildande | Uppbyggandet av ett självständigt land. |
| 107 | en vetenskapskrets | vetenskapskretsen, vetenskapskretsar, vetenskapskretsarna | forskarsamfund, akademi | Svenska vetenskapskretsar tog ställning. |
| 108 | en opinion | opinionen, opinioner, opinionerna | åsikt, mening, uppfattning | Den allmänna opinionen påverkades. |
| 109 | en balans | balansen, balanser, balanserna | jämvikt, stabilitet, harmoni | Balansen i naturen. |
| 110 | en natur | naturen, naturer, naturerna | miljö, omgivning, skapelse | Risken att störa naturen. |
| 111 | ett experiment | experimentet, experiment, experimenten | försök, test, prov | Riskabla experiment undveks. |
| 112 | en varelse | varelsen, varelser, varelserna | individ, levande ting, organism | Genetiskt modifierade varelser. |
| 113 | en planet | planeten, planeter, planeterna | himlakropp, jord, värld | En förstörd planet och dystopi. |
| 114 | en dystopi | dystopin, dystopier, dystopierna | mardrömssamhälle, antiutopi | Dystopi som verklighet. |
| 115 | en utgångspunkt | utgångspunkten, utgångspunkter, utgångspunkterna | startpunkt, premiss, grund | Utgångspunkter för bedömningen. |
| 116 | en bedömning | bedömningen, bedömningar, bedömningarna | utvärdering, värdering, omdöme | Bedömningen av båda temana. |
| 117 | en stabilitet | stabiliteten, –, – | stadga, fasthet, jämvikt | Stabilitet och tradition. |
| 118 | en tradition | traditionen, traditioner, traditionerna | sed, bruk, vana | Tradition i kontrast till modernisering. |
| 119 | ett krav | kravet, krav, kraven | fordran, anspråk, begäran | Marxistiska krav på modernisering. |
| 120 | en modernisering | moderniseringen, moderniseringar, moderniseringarna | förnyelse, utveckling, uppdatering | Modernisering av livsvillkor. |
| 121 | ett livsvillkor | livsvillkoret, livsvillkor, livsvillkoren | levnadsvillkor, omständigheter | Alla livsvillkor skulle moderniseras. |
| 122 | en situation | situationen, situationer, situationerna | läge, tillstånd, förhållande | Situationen är mer komplex. |
| 123 | ett omfång | omfånget, omfång, omfången | omfattning, volym, storlek | Textens omfång tillåter inte fördjupning. |
| 124 | en sammanfattning | sammanfattningen, sammanfattningar, sammanfattningarna | resumé, summering, översikt | En kort sammanfattning presenteras. |
| 125 | ett område | området, områden, områdena | fält, sektor, domän | Icke kopplade områden. |
| 126 | ett stadium | stadiet, stadier, stadierna | fas, etapp, skede | Ett stadium där effektivitet betyder mindre. |
| 127 | en effektivitet | effektiviteten, –, – | verkningsgrad, produktivitet | Effektivitet betyder mindre. |
| 128 | ett beteende | beteendet, beteenden, beteendena | uppförande, agerande, handlande | Det förväntade beteendet. |
| 129 | ett skikt | skiktet, skikt, skikten | lager, klass, grupp | Alla skikt och grupper. |
| 130 | en grupp | gruppen, grupper, grupperna | samling, kollektiv, enhet | Mellan alla skikt och grupper. |
| 131 | ett val | valet, val, valen | beslut, urval, alternativ | Ett fritt val för människor. |
| 132 | en aktivitet | aktiviteten, aktiviteter, aktiviteterna | handling, verksamhet, syssla | Omoraliska aktiviteter. |
| 133 | en prestation | prestationen, prestationer, prestationerna | insats, resultat, bedrift | Socialistiska prestationer. |
| 134 | ett ögonblick | ögonblicket, ögonblick, ögonblicken | moment, sekund, stund | I ett ögonblick. |
| 135 | en åsikt | åsikten, åsikter, åsikterna | mening, uppfattning, ståndpunkt | Nästan kristna åsikter. |
| 136 | ett århundrade | århundradet, århundraden, århundradena | sekel, hundra år | Under 1900-talet. |
| Nr | Adjektiv | Former (pos. – komp. – sup.) | Synonymer | Exempelmening |
| 1 | genetisk | genetisk, genetiskt, genetiska | ärftlig, arvsmässig | Genetiska modifieringar studeras. |
| 2 | olika | olika (oböjl.) | olik, skild, åtskild | Texterna behandlar olika teman. |
| 3 | givande | givande (oböjl.) | fruktbar, belönande, lönsam | Det är mer givande att fokusera på paralleller. |
| 4 | följande | följande (oböjl.) | efterföljande, kommande, nedanstående | Texten följer följande struktur. |
| 5 | tydlig | tydlig, tydligare, tydligast | klar, distinkt, uppenbar | Strukturen är tydlig. |
| 6 | positiv | positiv, positivare, positivast | gynnsam, god, fördelaktig | En positiv bild av samhället. |
| 7 | moralisk | moralisk, -, – | etisk, sedlig, rättskaffens | Moraliska inställningar diskuteras. |
| 8 | mänsklig | mänsklig, -, – | human, humanistisk | Mänskliga inställningar analyseras. |
| 9 | samhällelig | samhällelig, -, – | social, offentlig, kollektiv | Samhälleliga relationer undersöks. |
| 10 | ny | ny, nyare, nyast | färsk, aktuell, modern | Nya tekniker för genteknik utvecklas. |
| 11 | negativ | negativ, negativare, negativast | ogynnsam, dålig, skadlig | Negativa slutsatser framförs. |
| 12 | liten | liten, mindre, minst | kort, minimal, knapp | En vallhund så liten som en mops. |
| 13 | vetenskaplig | vetenskaplig, -, – | akademisk, forskningsbaserad | Vetenskapliga tidskrifter publicerade studien. |
| 14 | femtio | femtio (räkneord) | – | Femtio år senare… |
| 15 | universell | universell, universellare, universellast | allmän, global, övergripande | Ett universalläkemedel existerar inte. |
| 16 | monogenetisk | monogenetisk, -, – | – (fackterm) | Icke-monogenetisk påverkan. |
| 17 | laglig | laglig, lagligare, lagligast | legal, rättmätig, tillåten | Lagliga förbud infördes. |
| 18 | så kallad | så kallad, -, – | benämnd, kallad | Så kallade designerbarn. |
| 19 | genmodifierad | genmodifierad, -, – | GMO, genetiskt förändrad | Genmodifierade växter odlas. |
| 20 | påtaglig | påtaglig, påtagligare, påtagligast | märkbar, tydlig, konkret | Framstegen är mer påtagliga. |
| 21 | stor | stor, större, störst | omfattande, betydande, avsevärd | Den största källan för matproduktion. |
| 22 | tidig | tidig, tidigare, tidigast | – | Det vore för tidigt att proklamera… |
| 23 | andra | annan, andra (ordningstal) | övrig, ytterligare, alternativ | Den andra texten behandlar prostitution. |
| 24 | dramatisk | dramatisk, dramatiskare, dramatiskast | teatralisk, omvälvande, spektakulär | Dramatiskt olika perspektiv. |
| 25 | seriös | seriös, seriösare, seriösast | allvarlig, betydande, stor | Seriösa skillnader identifierades. |
| 26 | officiell | officiell, officellare, officiellast | formell, offentlig, auktoriserad | Officiella debatter analyserades. |
| 27 | socialistisk | socialistisk, -, – | vänster, marxistisk, kollektivistisk | Socialistisk moral betonades. |
| 28 | självproklamerad | självproklamerad, -, – | självpåtagen, självutnämnd | Självproklamerade förpliktelser. |
| 29 | bättre | – (komp. av god/bra) | förbättrad, överlägsen | Att göra en människa bättre. |
| 30 | profeministisk | profeministisk, -, – | feministisk, kvinnovänlig | Lagar ansågs vara profeministiska. |
| 31 | fri | fri, friare, friast | oberoende, självständig, ledig | Kvinnor var fria att välja. |
| 32 | fristående | fristående (oböjl.) | oberoende, autonom, självständig | De kunde bli mer fristående. |
| 33 | sen | sen, senare, senast | försenad, förfallen | Det sena 1960-talet. |
| 34 | skiftande | skiftande (oböjl.) | varierande, växlande, föränderlig | Skiftande lösningar föreslogs. |
| 35 | ovannämnd | ovannämnd, -, – | förutnämnd, nämnda, tidigare nämnd | De ovannämnda besluten. |
| 36 | anmärkningsvärd | anmärkningsvärd, anmärkningsvärdare, anmärkninsvärdast | notabel, märklig, betydande | Anmärkningsvärt är att… |
| 37 | viktig | viktig, viktigare, viktigast | betydelsefull, väsentlig, central | Moralen spelar en viktig roll. |
| 38 | betydelsefull | betydelsefull, betydelsefullare, betydelsefullast | viktig, meningsfull, substantiell | Det är betydelsefullare än… |
| 39 | medveten | medveten, medvetnare, medvetnast | upplyst, informerad, kunnig | En mer medveten gemenskap. |
| 40 | viss | viss, -, vissa | viss, någon, bestämd | Trots vissa begränsningar. |
| 41 | svensk | svensk, svenskare, svenskast | – | Den svenska politiken. |
| 42 | större | – (komp. av stor) | mer omfattande | Det större socialistiska grannlandet. |
| 43 | teknisk | teknisk, -, – | maskinell, mekanisk, vetenskaplig | Främja tekniskt framsteg. |
| 44 | felaktig | felaktig, felaktigare, felaktigast | inkorrekt, oriktig, fel | Man vore på en felaktig väg. |
| 45 | möjlig | möjlig, möjligare, möjligast | potentiell, tänkbar, realiserbar | Motverka möjliga framgångar. |
| 46 | självständig | självständig, självständigare, självständigast | oberoende, autonom, suverän | Ett självständigt land. |
| 47 | otrolig | otrolig, otroligare, otroligast | ofattbar, häpnadsväckande, osannolik | Det kan låta otroligt. |
| 48 | konservativ | konservativ, konservativare, konservativast | traditionell, bevarande, reaktionär | Den konservativa sidan. |
| 49 | allmän | allmän, allmännare, allmännast | generell, offentlig, övergripande | Den allmänna opinionen. |
| 50 | riskabel | riskabel, riskablare, riskablast | farlig, osäker, vågad | Riskabla experiment undveks. |
| 51 | traditionell | traditionell, traditionellare, traditionellast | konventionell, klassisk, vedertagen | Bra traditionellt liv. |
| 52 | modifierad | modifierad, -, – | ändrad, förändrad | Genetiskt modifierade växter. |
| 53 | förstörd | förstörd, -, – | demolerad, ruinerad, skadad | En förstörd planet. |
| 54 | marxistisk | marxistisk, -, – | socialistisk, kommunistisk | Marxistiska krav på modernisering. |
| 55 | komplex | komplex, komplexare, komplexast | komplicerad, invecklad, svår | Situationen är mer komplex. |
| 56 | kort | kort, kortare, kortast | summarisk, koncis, brief | En kort sammanfattning. |
| 57 | kopplad | kopplad, -, – | ansluten, förbunden, relaterad | Icke kopplade områden. |
| 58 | effektiv | effektiv, effektivare, effektivast | verkningsfull, produktiv, ändamålsenlig | Effektivitet betyder mindre. |
| 59 | förväntad | förväntad, -, – | påräknad, förutsedd, anticiperad | Det förväntade beteendet. |
| 60 | omoralisk | omoralisk, omoraliskare, omoraliskast | oetisk, osedlig, förkastlig | Omoraliska aktiviteter. |
| 61 | kristna | kristen, -, kristna | religiös, andlig | Nästan kristna åsikter. |
| 62 | sekulär | sekulär, sekulärare, sekulärast | världslig, icke-religiös, profan | Ett av de mest sekulära samhällena. |
| 63 | central | central, centralare, centralast | mittpunkts-, kärnpunkts-, huvudsaklig | Ett centralt begrepp. |
| 64 | historisk | historisk, -, – | dåtida, forntida, gången | Historisk kontext. |
| 65 | politisk | politisk, -, – | statlig, offentlig | Politiska beslut påverkade utvecklingen. |
| 66 | ekonomisk | ekonomisk, -, – | finansiell, monetär, penningmässig | Ekonomiska förutsättningar. |
| 67 | social | social, socialare, socialast | samhällelig, kollektiv, offentlig | Sociala relationer. |
| 68 | kulturell | kulturell, kulturellare, kulturellast | civilisations-, bildnings- | Kulturella skillnader. |
| 69 | etisk | etisk, -, – | moralisk, sedlig, dygdig | Etiska frågor diskuteras. |
| 70 | empirisk | empirisk, -, – | erfarenhetsbaserad, faktabaserad | Empiriska studier. |
| 71 | teoretisk | teoretisk, -, – | abstrakt, akademisk, spekulativ | Teoretiska perspektiv. |
| 72 | praktisk | praktisk, praktiskare, praktiskast | konkret, användbar, funktionell | Praktiska lösningar. |
| 73 | ideologisk | ideologisk, -, – | doktrinär, principiell | Ideologiska skillnader. |
| 74 | strukturell | strukturell, strukturellare, strukturellast | organisatorisk, uppbyggnadsmässig | Strukturella problem. |
| 75 | global | global, globalare, globalast | världsomfattande, internationell, universell | Globala utmaningar. |
| 76 | lokal | lokal, lokalare, lokalast | regional, platsbunden, ortsbunden | Lokala traditioner. |
| 77 | nationell | nationell, nationellare, nationellast | landsomfattande, inhemsk | Nationell politik. |
| 78 | individuell | individuell, individuellare, individuellast | personlig, enskild, privat | Individuell frihet. |
| 79 | kollektiv | kollektiv, kollektivare, kollektivast | gemensam, samfälld, samhällelig | Kollektiva värderingar. |
| 80 | permanent | permanent, permanentare, permanentast | bestående, varaktig, ständig | Permanenta förändringar. |
| 81 | tillfällig | tillfällig, tillfälligare, tillfälligast | temporär, övergående, provisorisk | Tillfälliga lösningar. |
| 82 | nuvarande | nuvarande (oböjl.) | aktuell, pågående, rådande | Den nuvarande situationen. |
| 83 | tidigare | – (komp. av tidig) | föregående, förra, före detta | Tidigare forskning. |
| 84 | framtida | framtida (oböjl.) | kommande, blivande | Framtida generationer. |
| 85 | grundläggande | grundläggande (oböjl.) | fundamental, basal, elementär | Grundläggande principer. |
| 86 | avgörande | avgörande (oböjl.) | kritisk, bestämmande, väsentlig | Avgörande beslut. |
| 87 | relevant | relevant, relevantare, relevantast | aktuell, angelägen, tillämplig | Relevanta perspektiv. |
| 88 | väsentlig | väsentlig, väsentligare, väsentligast | viktig, central, betydande | Väsentliga aspekter. |
| 89 | alternativ | alternativ, -, – | annan, ersättande, valmöjlighet | Alternativa lösningar. |
| 90 | typisk | typisk, typiskare, typiskast | karaktäristisk, kännetecknande | Typiska drag. |
| 91 | specifik | specifik, specifikare, specifikast | bestämd, exakt, distinkt | Specifika exempel. |
| 92 | generell | generell, generellare, generellast | allmän, övergripande, bred | Generella slutsatser. |
| 93 | detaljerad | detaljerad, -, – | ingående, utförlig, noggrann | Detaljerad analys. |
| 94 | omfattande | omfattande (oböjl.) | bred, vittgående, extensiv | Omfattande studie. |
| 95 | begränsad | begränsad, -, – | inskränkt, reducerad, knapp | Begränsade resurser. |
| 96 | kontrovers | kontroversiell, kontroversiellare, kontroversiellast | omdiskuterad, omtvistad, omstridd | Kontroversiella ämnen. |
| 97 | neutral | neutral, neutralare, neutralast | opartisk, objektiv, opolitisk | Neutral ståndpunkt. |
| 98 | kritisk | kritisk, kritiskare, kritiskast | granskande, ifrågasättande, skeptisk | Kritisk analys. |
| 99 | objektiv | objektiv, objektivare, objektivast | saklig, opartisk, neutral | Objektiv bedömning. |
| 100 | subjektiv | subjektiv, subjektivare, subjektivast | personlig, partisk, egensinnad | Subjektiva åsikter. |
| 101 | akademisk | akademisk, -, – | vetenskaplig, universitets- | Akademisk text. |
| 102 | formell | formell, formellare, formellast | officiell, högtidlig, regelrätt | Formell stil. |
| 103 | informell | informell, informellare, informellast | vardaglig, avspänd, enkel | Informell ton. |
| 104 | samtida | samtida (oböjl.) | nutida, aktuell, modern | Samtida debatter. |
| 105 | välgrundad | välgrundad, -, – | underbyggd, motiverad, berättigad | Välgrundade argument. |
| Nr | Verb (infinitiv) | Former (inf. – pret. – sup.) | Vanliga prepositioner | Synonymer | Exempelmening |
| 1 | analysera | analysera – analyserade – analyserat | – | granska, undersöka, studera | Texterna analyseras noggrant. |
| 2 | behandla | behandla – behandlade – behandlat | – | hantera, ta upp, diskutera | Texten behandlar flera teman. |
| 3 | vara | vara – var – varit | – | existera, finnas, föreligga | Texterna är produkter av sin tid. |
| 4 | fokusera | fokusera – fokuserade – fokuserat | på | koncentrera sig på, inrikta sig på | Vi fokuserar på parallellerna. |
| 5 | dra | dra – drog – dragit | (slutsatser), till | göra, komma fram till | Man kan dra paralleller mellan texterna. |
| 6 | följa | följa – följde – följt | med, efter, på | efterfölja, lyda, åtlyda | Texten följer en tydlig struktur. |
| 7 | återberätta | återberätta – återberättade – återberättat | – | sammanfatta, referera, rapportera | Innehållet återberättas i början. |
| 8 | granska | granska – granskade – granskat | – | undersöka, analysera, kontrollera | Vi granskar grunderna noggrant. |
| 9 | bli | bli – blev – blivit | av, till | förändras till, utvecklas till | Man vill bli positivt utvärderad. |
| 10 | utvärdera | utvärdera – utvärderade – utvärderat | – | bedöma, värdera, betygsätta | Medborgare utvärderas av samhället. |
| 11 | inleda | inleda – inledde – inlett | med | börja, påbörja, starta | Vi inleder med genteknik. |
| 12 | börja | börja – började – börjat | med, på | inleda, starta, påbörja | Texten börjar med citat. |
| 13 | citera | citera – citerade – citerat | från | anföra, hänvisa till, referera | Författaren citerar komedishower. |
| 14 | framföra | framföra – framförde – framfört | till | presentera, uttrycka, lägga fram | Negativa slutsatser framförs. |
| 15 | skapa | skapa – skapade – skapat | – | göra, tillverka, framställa | En liten vallhund kan skapas. |
| 16 | spekulera | spekulera – spekulerade – spekulerat | kring, om, i | fundera, gissa, teoretisera | Tidskrifter spekulerade kring behandlingar. |
| 17 | se | se – såg – sett | på, till, ut | betrakta, skåda, observera | Verkligheten ser inte positiv ut. |
| 18 | kunna | kunna – kunde – kunnat | – | förmå, vara kapabel att | Modifieringar kan inte bli universalmedicin. |
| 19 | påverka | påverka – påverkade – påverkat | – | inverka på, influera, beröra | Icke-monogenetisk påverkan på sjukdomar. |
| 20 | förbjuda | förbjuda – förbjöd – förbjudit | – | stoppa, bannlysa, prohibera | Lagliga förbud mot designerbarn. |
| 21 | försköna | försköna – förskönade – förskönat | – | förädla, förbättra, piffa upp | Att “försköna” barn genetiskt. |
| 22 | förbereda | förbereda – förberedde – förberett | för, till | göra i ordning, planera | Förbereda designerbarn. |
| 23 | använda | använda – använde – använt | till, för | bruka, nyttja, begagna | Genmodifierade växter används. |
| 24 | bygga | bygga – byggde – byggt | upp, på | konstruera, uppföra, skapa | Restriktioner har byggts upp. |
| 25 | proklamera | proklamera – proklamerade – proklamerat | – | förkunna, deklarera, utlysa | Det vore för tidigt att proklamera framgång. |
| 26 | övergå | övergå – övergick – övergått | till | gå över till, byta till | Nu övergår vi till den andra texten. |
| 27 | markera | markera – markerade – markerat | som | beteckna, utmärka, visa | Det markerades som en signal till frihet. |
| 28 | sluta | sluta – slutade – slutat | med, på | avsluta, upphöra, ändas | Det slutade med olika perspektiv. |
| 29 | genomföra | genomföra – genomförde – genomfört | – | utföra, verkställa, realisera | Författaren genomför en studie. |
| 30 | göra | göra – gjorde – gjort | av, till, med | utföra, tillverka, skapa | Göra en människa bättre. |
| 31 | basera | basera – baserade – baserat | på | grunda, bygga på, stödja sig på | Slutsatser baserade på debatter. |
| 32 | stå | stå – stod – stått | för, på, bakom | befinna sig, existera | I centrum stod moralen. |
| 33 | ha | ha – hade – haft | – | äga, besitta, inneha | Förpliktelsen att göra människor bättre. |
| 34 | betyda | betyda – betydde – betytt | för | innebära, medföra, tyda på | “Bättre” betydde begränsningar. |
| 35 | erkänna | erkänna – erkände – erkänt | som | acceptera, godkänna, medge | Lagar erkändes som profeministiska. |
| 36 | välja | välja – valde – valt | mellan, ut, bort | selektera, plocka ut, bestämma sig för | Kvinnor var fria att välja arbete. |
| 37 | vilja | vilja – ville – velat | – | önska, begära, åtrå | Det arbete de ville ha. |
| 38 | spela | spela – spelade – spelat | (roll), på, med | agera, utföra, framföra | Män spelade rollen av familjestödjare. |
| 39 | utveckla | utveckla – utvecklade – utvecklat | till | utvidga, förbättra, bygga ut | För att utveckla sin teori. |
| 40 | fortsätta | fortsätta – fortsatte – fortsatt | med, att | fortgå, gå vidare, hålla på | Forskaren fortsätter att analysera. |
| 41 | leda | leda – ledde – lett | till | resultera i, föra till, orsaka | Vilket leder till skiftande lösningar. |
| 42 | föreslå | föreslå – föreslog – föreslagit | – | rekommendera, framställa, anbefalla | Vänsterpartier föreslog legalisering. |
| 43 | legalisera | legalisera – legaliserade – legaliserat | – | tillåta, godkänna lagligt | Att legalisera sexarbete. |
| 44 | ta | ta – tog – tagit | med, emot, till | gripa, fatta, erhålla | Utredningen tog ställning. |
| 45 | vända | vända – vände – vänt | sig till, om, på | vrida, svänga, rikta | Nu vänder vi oss till reflektioner. |
| 46 | tillåta | tillåta – tillät – tillåtit | – | möjliggöra, ge lov, permittera | Förutsättningar som tillåtit besluten. |
| 47 | möjliggöra | möjliggöra – möjliggjorde – möjliggjort | – | tillåta, underlätta, bidra till | Förutsättningar som möjliggjort besluten. |
| 48 | visa | visa – visade – visat | på, för, upp | demonstrera, påvisa, framvisa | Rollen visar korrelation med idealen. |
| 49 | uppfostra | uppfostra – uppfostrade – uppfostrat | till | fostra, uppfostran ge, utbilda | Medborgare skulle uppfostras. |
| 50 | konstatera | konstatera – konstaterade – konstaterat | att | fastslå, notera, observera | Man kan konstatera att politiken… |
| 51 | antyda | antyda – antydde – antytt | att | anspela på, ge en vink om, implicera | När man antyder att svenskar skulle följa… |
| 52 | följa | följa – följde – följt | med, efter | efterlikna, lyda, åtfölja | Svenskar skulle följa sitt grannland. |
| 53 | främja | främja – främjade – främjat | – | befrämja, gynna, stödja | Främja tekniskt framsteg. |
| 54 | motverka | motverka – motverkade – motverkat | – | bekämpa, förhindra, hindra | Sverige motverkade möjliga framgångar. |
| 55 | hjälpa | hjälpa – hjälpte – hjälpt | till, med | bistå, assistera, stödja | De kunde hjälpa till uppbyggandet. |
| 56 | bidra | bidra – bidrog – bidragit | till, med | medverka, tillskjuta, delta | Bidra till uppbyggandet av ett land. |
| 57 | låta | låta – lät – låtit | – | verka, förefalla, tillåta | Det kan låta otroligt. |
| 58 | förbereda | förbereda – förberedde – förberett | för, inför | göra redo, planera | Media förberedde allmänna opinionen. |
| 59 | komma | komma – kom – kommit | till, med, på | anlända, infinna sig, uppstå | Människor inte skulle komma att riskera. |
| 60 | riskera | riskera – riskerade – riskerat | att | utsätta för risk, chansa, våga | Riskera balansen i naturen. |
| 61 | förstöra | förstöra – förstörde – förstört | – | demolera, tillintetgöra, fördärva | En förstörd planet. |
| 62 | fördjupa | fördjupa – fördjupade – fördjupat | sig i | gå djupare in i, tränga in i | Fördjupa sig i ämnet. |
| 63 | jämföra | jämföra – jämförde – jämfört | med | ställa mot, relatera till | Efter att ha jämfört två texter. |
| 64 | koppla | koppla – kopplade – kopplat | ihop, till, samman | ansluta, förbinda, länka | Icke kopplade områden. |
| 65 | gå | gå – gick – gått | in i, till, på | promenera, vandra, röra sig | Samhället hade gått in i ett stadium. |
| 66 | tolerera | tolerera – tolererade – tolererat | – | tåla, acceptera, stå ut med | Kunde inte tolereras. |
| 67 | prostituera | prostituera – prostituerade – prostituerat | sig | sälja sex | När någon ville prostituera sig. |
| 68 | tänka | tänka – tänkte – tänkt | på, över, ut | fundera, reflektera, överväga | Med tanken att aktiviteter skulle utplåna… |
| 69 | utplåna | utplåna – utplånade – utplånat | – | förgöra, utrota, tillintetgöra | Utplåna socialistiska prestationer. |
| 70 | sluta | sluta – slöts – slutits | – | dra slutsatsen | Härav kan slutas att… |
| 71 | fungera | fungera – fungerade – fungerat | som | verka, tjäna som, arbeta | Åsikter fortsatte fungera som rötter. |
| 72 | presentera | presentera – presenterade – presenterat | för | framställa, lägga fram, introducera | Argumenten presenteras tydligt. |
| 73 | uppstå | uppstå – uppstod – uppstått | – | framträda, dyka upp, tillkomma | Problemen uppstod på 1970-talet. |
| 74 | styra | styra – styrde – styrt | över | kontrollera, leda, dirigera | Politiken styrde utvecklingen. |
| 75 | påpeka | påpeka – påpekade – påpekat | att | framhålla, notera, understryka | Författaren påpekar skillnaderna. |
| 76 | framhålla | framhålla – framhöll – framhållit | att | betona, understryka, poängtera | Texten framhåller vikten av moral. |
| 77 | betona | betona – betonade – betonat | – | understryka, framhäva, lyfta fram | Socialistisk moral betonades. |
| 78 | diskutera | diskutera – diskuterade – diskuterat | om, med | debattera, samtala om, resonera | Frågan diskuterades i riksdagen. |
| 79 | debattera | debattera – debatterade – debatterat | om, med | argumentera, diskutera, tvista | Prostitution debatterades intensivt. |
| 80 | kritisera | kritisera – kritiserade – kritiserat | för | klandra, anmärka på, bemöta | Porrindustrin kritiserades starkt. |
| 81 | reflektera | reflektera – reflekterade – reflekterat | över, kring | fundera, begrunda, tänka på | Vi reflekterar över förutsättningarna. |
| 82 | anta | anta – antog – antagit | att | acceptera, godta, förmoda | Riksdagen antog lagen. |
| 83 | införa | införa – införde – infört | – | implementera, etablera, introducera | Förbud infördes i Sverige. |
| 84 | avslå | avslå – avslog – avslagit | – | neka, refusera, vägra | Motionen avslogs. |
| 85 | godkänna | godkänna – godkände – godkänt | – | acceptera, sanktionera, auktorisera | Förslaget godkändes av riksdagen. |
| 86 | utgå | utgå – utgick – utgått | från, ifrån | basera sig på, anta | Utgå från stabiliteten. |
| 87 | sträva | sträva – strävade – strävat | efter, mot | eftersträva, sikta på, försöka nå | Politiken strävade efter stabilitet. |
| 88 | förverkliga | förverkliga – förverkligade – förverkligat | – | realisera, genomföra, uppfylla | Att förverkliga idealen. |
| 89 | utmana | utmana – utmanade – utmanat | – | ifrågasätta, provocera, konfrontera | Konservativa värderingar utmanades. |
| 90 | ifrågasätta | ifrågasätta – ifrågasatte – ifrågasatt | – | betvivla, tvivla på, utmana | Idealen ifrågasattes inte. |
| 91 | bekräfta | bekräfta – bekräftade – bekräftat | – | verifiera, stadfästa, validera | Hypotesen bekräftas av data. |
| 92 | motsäga | motsäga – motsade – motsagt | – | strida mot, dementera, opponera | Argumenten motsäger varandra. |
| 93 | sammanfatta | sammanfatta – sammanfattade – sammanfattat | – | summera, resumera, konkludera | Vi måste sammanfatta resultaten. |
| 94 | konkludera | konkludera – konkluderade – konkluderat | att | sluta sig till, dra slutsatsen | Man kan konkludera att… |
| 95 | hävda | hävda – hävdade – hävdat | att | påstå, framhålla, vidhålla | Författaren hävdar att… |
| 96 | argumentera | argumentera – argumenterade – argumenterat | för, mot | resonera, föra fram skäl | De argumenterade för legalisering. |
| 97 | illustrera | illustrera – illustrerade – illustrerat | med | visa, åskådliggöra, exemplifiera | Exemplet illustrerar problemet. |
| 98 | definiera | definiera – definierade – definierat | som | fastställa, bestämma, klargöra | Begreppet definieras i texten. |
| 99 | beskriva | beskriva – beskrev – beskrivit | – | skildra, redogöra för, karaktärisera | Situationen beskrivs i detalj. |
| 100 | jämställa | jämställa – jämställde – jämställt | med | likställa, sätta lika med | De två fenomenen jämställs. |
| 101 | inkludera | inkludera – inkluderade – inkluderat | i | inbegripa, omfatta, räkna med | Studien inkluderar flera perspektiv. |
| 102 | exkludera | exkludera – exkluderade – exkluderat | från | utesluta, undanta | Vissa grupper exkluderades. |
| 103 | studera | studera – studerade – studerat | – | undersöka, forska om, läsa | Författaren studerar skillnaderna. |
| 104 | observera | observera – observerade – observerat | – | iaktta, notera, upptäcka | Tendenserna observerades noggrant. |
| 105 | identifiera | identifiera – identifierade – identifierat | som | fastställa identitet, känna igen | Problemen identifierades tidigt. |
A) Inledande fraser
- Mot bakgrund av det anförda… – Inleder en analys med hänvisning till tidigare argumentation
- I ljuset av det sagda… – Kopplar tillbaka till tidigare påståenden
- Texten behandlar/tar upp… – Introducerar textens tema
- I centrum av debatten står… – Identifierar kärnan i en diskussion
- Syftet med denna text är att… – Klargör textens mål
B) Strukturerande fraser
- Först och främst… – Introducerar första huvudpunkten
- Å ena sidan… å andra sidan… – Presenterar kontrasterande perspektiv
- Nu övergår vi till… – Signal för ny del av texten
- Nästa stycke behandlar… – Aviserar kommande innehåll
- Avslutningsvis kan konstateras att… – Inleder slutsats
C) Argumenterande fraser
- Det kan konstateras att… – Introducerar en slutsats eller observation
- Man kan dra slutsatsen att… – Framför en analytisk slutsats
- Av detta följer att… – Logisk konsekvens av tidigare argumentation
- Det bör påpekas att… – Tillägger viktig information
- Det förefaller uppenbart att… – Introducerar ett tydligt argument
D) Refererande fraser
- Enligt författaren… – Hänvisar till källans åsikt
- Forskaren hävdar/påstår att… – Citerar andras ståndpunkter
- Studien visar/påvisar att… – Refererar till forskning
- Som texten antyder… – Implicit tolkning
- I enlighet med detta resonemang… – Följer logiken i en källa
E) Jämförande och kontrasterande fraser
- Till skillnad från… – Introducerar kontrast
- I kontrast till… – Markerar motsats
- I jämförelse med… – Skapar parallell
- Medan/Samtidigt som… – Kontrasterande bisats
- Trots detta… – Introducerar motargument
F) Sammanfattande och avslutande fraser
- Sammanfattningsvis kan sägas att… – Inleder sammanfattning
- Härav kan slutas att… – Drar slutsats
- I själva verket… – Nyanserar tidigare påstående
- Följaktligen… – Logisk slutledning
- Kort sagt… – Kondenserar argumentation
G) Preciserande fraser
- Det vill säga… – Förtydligar
- Med andra ord… – Omformulerar
- Närmare bestämt… – Preciserar
- Det rör sig om… – Specificerar
- I synnerhet… – Framhäver specifikt
H) Reserverande fraser
- Det bör dock noteras att… – Lägger till reservation
- Trots vissa begränsningar… – Erkänner svagheter
- Emellertid/Dock… – Introducerar invändning
- Det vore för tidigt att… – Uttrycker försiktighet
- Under förutsättning att… – Villkorar påstående
1. Verktyg för TISUS SKRIVNING
Starka sidor i texten:
- Formellt språk: Texten använder akademiskt ordförråd (t.ex. “mot bakgrund av”, “i ljuset av”, “härav kan slutas”)
- Logiska kopplingar: Användning av konjunktioner och adverb för att binda samman argument
- Referensteknik: Hänvisningar till källor och studier
Förbättringsförslag:
- Undvik överkomplicerade meningar – dela upp långa satser
- Var konsekvent med tempus (preteritum vs presens)
- Kontrollera prepositionsbruk noga
2. Verktyg för TISUS LÄSFÖRSTÅELSE
Användbara signalord att känna igen:
| Signal | Funktion |
| Emellertid, dock | Kontrast, invändning |
| Således, följaktligen | Slutsats |
| Till exempel, såsom | Exemplifiering |
| Först och främst | Rangordning |
| Å ena sidan… å andra sidan | Jämförelse |
3. Verktyg för TISUS MUNTLIG DEL
Diskussionsfraser:
- “Jag håller med om att…” / “Jag instämmer inte helt i…”
- “Om jag förstår dig rätt menar du att…”
- “En annan aspekt som bör beaktas är…”
- “Å andra sidan kan man hävda att…”
- “Låt mig utveckla den tanken…”
Presentationsfraser:
- “Jag ska nu presentera…”
- “Inledningsvis vill jag lyfta fram…”
- “Sammanfattningsvis vill jag betona att…”
- “Avslutningsvis kan sägas att…”
4. Textuella drag som uppnår höga betyg på TISUS
| Drag | Exempel från texten | Kommentar |
| Akademisk ton | “Mot bakgrund av det anförda” | Formellt och precist |
| Logisk struktur | “Nu övergår vi till…” | Tydlig disposition |
| Källhänvisning | “Författaren genomför en studie” | Visar kritiskt tänkande |
| Nyansering | “Trots vissa begränsningar” | Akademisk försiktighet |
| Jämförelser | “Till skillnad från Tyskland” | Kontrastiv analys |
5. Vanliga fel att undvika
| Feltyp | Fel exempel | Rätt |
| Preposition | “kollar på” | “granskar” |
| Artikelbruk | “den fråga” | “frågan” |
| Genusfel | “en universalmedicin” | “ett universalläkemedel” |
| Ordföljd | “hade spekulerat runt omkring” | “hade spekulerat kring” |
| Tempus | “genomför” (i historisk text) | “genomförde” |
Prepositioner med verb:
- fokusera PÅ (aldrig “för”)
- bero PÅ (aldrig “av”)
- leda TILL (aldrig “för”)
- bestå AV (aldrig “i”)
- bidra TILL (aldrig “för”)
Viktiga verbpar:
- lägga – lade – lagt (aktiv) vs ligga – låg – legat (passiv)
- sätta – satte – satt (aktiv) vs sitta – satt – suttit (passiv)
- ställa – ställde – ställt (aktiv) vs stå – stod – stått (passiv)
Genus (en/ett):
- en + ord på -het, -ion, -ning, -lek
- ett + ord på -ande, -ende, -ment, -um